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Par valecou le 28 Octobre 2013 à 21:22
Lors de la constitution de dossiers d'orientation , nous nous trouvons souvent devant une grosse masse de documents à relire et à analyser pour chercher une date de bilan de la psychologue , ou un renseignement donné ...un jour ....en cycle, ou en rendez vous de parents, ou encore par l'orthophoniste . Il est donc nécessaire de pouvoir tout avoir sous les yeux d'un seul coup d'oeil !
Voici des documents synthétiques que j'ai réalisés en vue de constituer les dossiers Segpa, GVasco ou Pasta .. qui vont rapidement arriver à notre calendrier ! il suffit de noter les dates de rencontres tout au long du cycle voire des cycles ... et de laisser une trace de ces rencontres , pour la(les) collègue(s) suivantes ...gain de temps non négligeable en fin d'année !
Ces documents viennent en complément d'une fiche de suivi de scolarité déjà en vigueur à l'école ( coordonnées de la famille- diverses écoles et classes où l'élève est passé- suivis divers) .
N'hésitez pas à me faire un retour de ce que vous en pensez,et s'il manque des informations ...merci d'avance !
PS : j'ai mis un peu de fantaisie avec la couleur, mais vous pouvez imprimer en nuances de noir /blanc, le rendu est tout à fait satisfaisant !!!
ajout : un contrat élève :
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Par valecou le 12 Juin 2012 à 20:33
des idées ici, dans l'académie de lille : http://www.ac-lille.fr/dsden59/ressources_peda/ecole_college/projetinter.php
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Par valecou le 12 Juin 2012 à 20:27
un petit power point que j'ai fait pour une présentation en réunion CM2 /6e ... avec surtout la différenciation pour les Dys et des idées de sites .. ici
i un document de 40 pages de l'académie de l Indre , avec travail de comparaisons entre les compétences du socle CM2 et 6e ici
et des documents piochés dans les différentes académies , sur le lien CM2 6 e ici
des idées de collabaration CM2 6e
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Par valecou le 22 Février 2012 à 15:13
Dans le souci de transmettre clairement et brièvement les principales difficultés de nos élèves , au collège, voici un document dont nous allons nous inspirer : ici
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