Dans le cadre de notre projet autour du monde, je viens de découvrir un super projet sur le site de Maliluno ,qui pourrait très bien me correspondre pour l'an prochain : un  site http://cerp-lechapus.net/tm80/, qui propose un projet interdisciplinaire annuel autour du roman de Jules Verne : le voyage autour du monde .

"J'ai voyagé 13 ans en bateau et je veux faire partager cela".Voilà pour la motivation de Sylvie Favre, conseillère pédagogique en Charente maritime.

Avec Christian Vinent, conseiller TICE, ils ont imaginé "le tour du monde en 80 jours". Un voyage virtuel qui réunit aujourd'hui 64 classes dont environ la moitié hors du département. Dans ce voyage, avec les 1600 élèves sont embarqués du français, de la géographie, de l'histoire et aussi beaucoup d'anglais.

Un voyage en 17 étapes

"Nous avons choisi un roman de littérature jeunesse lié au voyage", nous dit S Favre. Chaque semaine, les écoliers trouvent un récit tiré de Jules Verne mais présenté en trois versions de difficulté différente. "Dans nos écoles, on a du rural , de l'urbain, des écoles zep et des niveaux de lecture fort différent. On propose donc à coté du texte de J Verne, deux récits de longueur et difficulté différents. Sont associés au texte des questions d'histoire, de géographie, de l'anglais qui renvoient tous à la compréhension du texte. Les élèves pour gagner des points et atteindre l'étape suivante du tour du monde doivent répondre aux questions. Ils postent sur le site des saynètes en anglais.

article extrait du café pédagogique

Le projet sera reconduit l’an prochain. Les inscriptions auront lieu la première semaine de juillet et la première semaine de septembre. Un lien apparaîtra sur le site. Les inscriptions sont limitées (à cause du temps de correction), avec priorité au département 17. 80 classes du 17 maxi et 40 hors 17 maxi. Attention- les textes présents sur le site ont été remaniés pour les adapter au cycle 3. Le texte d’origine est plus difficile.

J'ai vaguement aussi lu à droite et gauche, et sur la Beneylu school, un projet autour du roman : Clément aplati , à travers le monde et qui raconte l'histoire qui s'est fait aplatir par une armoire. L'avantage pour lui est qu'il peut se glisser dans une enveloppe et voyager partout dans le monde.

exemple d'un blog représentant le voyage ici

ça y est , les cadeaux ont été "livrés" aux mamans ... Suite aux idées piochées dans le rallye lien fête des mères /fête des pères de Mallory, j'ai utilisé les idées de Romy ... j'étais lancée pour faire un bloc mémo en scrap , et finalement je  me suis laissée tentée par les cartes en scrap " irish folding..

    désolée pour la piètre qualité des photos prises avec le portable !!!

A l'intérieur, nous avons collé la création poétique , à partir de la poésie "si j'etais", qui nous a permis d'aborder le conditionnel ...de façon concrète et facile à transférer ! ...

Le résultat est très charmant et fera , sans aucun doute, verser quelques larmes aux mamans ,ce dimanche!   

time and daily routine    

 séquence sur l'heure (piochée quelque part sur le net ! )

et mon évaluation sur les moments de la journée suite à une 

séquence à partir du didapage du collège Marc Chagall - et d'un document pioché dans un larousse d'anglais  pour enfants ( je peux le scanner si ça intéresse quelqu'un !)

Après avoir tenté une évaluation en expression écrite sur la description de ma journée, qui s'est révélée assez desastreuse pour la construction des phrases, j'ai simplifié largement mon évaluation..me disant que les compétences demandaient de construire quelques phrases simples ...simplement ... ! alors j'ai diminué mes exigences !!!!

evaluation :le déroulement de la journée -choix multiple.doc   pdf

 avis de recherche...  ! Après une demi journée de présentation des cahiers de réussite en maternelle, 

j'aimerais beaucoup mettre cela en pratique avec mes CM2...

Pourriez vous faire  un retour de ces pratiques ? avez vous testé... et gardé ou éliminé car trop complexe à mettre en place ...? merci de laisser vos avis ...

En primaire, nous connaissons celui  de Vefa ,  de l'univers de ma classe pour les maths, les cartes d'apprentissage chez Elise, mais y en a t-il d'autres que vous auriez construits et mis en ligne (ou pas !!!) ? Est ce un projet que vous trouvez intéressant ...? et réaliste ?

                         Pourquoi un cahier de réussite ?       

 *aider les élèves à être autonomes concernant leurs apprentissages 

*prendre des initiatives

*s'autoévaluer , pouvoir apprécier et gérer ses progrès

* augmenter la motivation à apprendre

*mieux se rendre compte de ce que l'on sait déjà 

*comprendre l'utilité de l'évaluation

je remonte en même temps mon article sur les livrets d'évaluation .. ( quelques commentaires ici )

   source: https://sacoche.sesamath.net

J'utilise livrets de compétence de l IA de Bollene , et j'ai numéroté chaque composante de la capacité, qui permet de valider la compétence (ouah ! c'est compliqué !!); j'ai photocopié le dossier pour chaque élève , et sur chaque évaluation ,je note la référence de la composante  ,et ils complétent le livret eux mêmes, en mettant A ( acquis) , ECA ( en cours d'acquisition) ou NA ( non acquis)  dans la case correspondant à la période ..

Personnellement j'aime beaucoup les évaluations de compétences du Grape site inattendu.org qui permettent de compléter les livrets de compétence palier 2  en fin d'année de CM2 ( existe en CE1 aussi me semble t-il )Il permet de compléter les livrets de compétence palier 2  en fin d'année de CM2 ( existe en CE1 )

 Voici un petit récapitulatif des différentes propositions dénichées sur vos blogs ...  qu'en pensez vous ...? et avez vous les mêmes interrogations ...?

*celui en fonction à l'école ( Scéren CRDP ) mais que personnellement je ne trouve pas du tout facile à compléter car trop vague 

*propositions de la grande maikresse,  chez Mallory chez Libellule

chez stef

*l'expérience de la classe bleue , avec oneclick

 * de l'académie de Versailles ICI xl   et pdf :ici

* de Nice ici  

 * des logiciels payants mais qui ont l'air intéressant et bien fait : livretval  - oneclick  

* titekol      - educlic  -    cerise

et sur lienstice : une série de logiciels pour le LPC numérique

*et un programme informatisé , bien fait sur le site de Tristan Simonot .. sur lequel il y a une mine de bonnes idées d'ailleurs

source :evalparcompetence.free.fr

 voici les contributions au rallye de :

 Lala 78 : livrets d'évaluation cycle 2 et CM1

   ma marraine Mallory : cahiers de réussites en EDL CM1et  CM2 / et en maths

                          et en CE2 - EDL chez LiloOO95

  chez Jennychampagne : cahier de réussites maths/EDL -cycle 3-

  cahier de progrès et cartes d'apprentissages du CP au CM2 chez Elise

    Delfynus le livret de compétences  CP CE1 CE2

Vefa livret d'évaluation et cahier de réussites

Romy plans de travail et évaluations 

mes convictions ... sur l'évaluation 

 2 supers cahiers de réussite ,avec graphiques chez séverine en français et en  maths avec les évaluations correspondantes